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PROYECTO:
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Casa de la Chinca
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FECHA:
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3 de Agosto de 2016
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DURACIÓN:
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3 horas
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OBJETIVO:
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Proporcionarles un espacio de relajación y diversión a las
niñas.
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ESTUDIANTES
ENCARGADOS
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María José Vallejo, María Paulina Peláez, Susana Escobar,
María Antonia Jaramillo, Verónica Ciro, Luisa María Castaño, Valentina
Betancourt e Ilona Martens
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DETALLE LAS INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA
ACTIVIDAD
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Escoger uno de los
diseños de mándalas y colorearlo.
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Tiempo
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Desarrollo de las actividades
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INICIO:
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30 minutos
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Introducción a la actividad. Explicarles el significado de
los mándalas.
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DESARROLLO:
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2 horas
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Colorear los mándalas
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CIERRE y FINAL:
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30 minutos
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Organizar y dejar todo limpio.
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MATERIALES A UTILIZAR:
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Colores, marcadores y hojas con mándalas.
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Reflexión:
Los mandalas no solo están de moda sino que también aportan muchas ventajas a aquellos que los colorean. Es por eso, que el pasado martes 3 de agosto decidimos llevarles a las niñas de la Chinca diferentes diseños de mandalas y colores para que se relajaran, salieran de la rutina y se entretuvieran un rato. Algunos de los beneficios de colorear mandalas son:- Ayuda a desconectarnos de las preocupaciones diarias y nos relaja de forma natural. Especialmente porque encontramos un momento para dedicarlo a nosotros mismos.
- Ayuda a desarrollar nuestra creatividad.
- Activa ambos hemisferios cerebrales, equilibrando el modo de pensamiento, las actividades de la menta y las habilidades asociadas a cada hemisferio.
La disposición por parte de las niñas fue muy buena. Tanto niñas pequeñas como grandes participaron activamente de la actividad.
Personalmente me parece que nos faltó planear mejor la salida ya que no estaba muy claro el objetivo de esta. Sin embargo, ya todas nos comprometimos a planear mejor nuestra próxima salida CAS para que no se nos vuelva a presentar este inconveniente. A pesar de esto, estar con las niñas y pintar también me sirvió para relajarme y olvidarme un rato de las obligaciones y tareas del colegio.
Algunas fotos de lo que pintamos...
